专业履历资料

博士弗吉尼亚大学,2017年
学士学位麦卡利斯特大学,2008年 

教学兴趣

我所有的课程集中在美国流行音乐,它的声音,音乐语言,风格,政治影响,历史和它的文化更广泛关系的某些部分。在我的音乐理论课中,我们探索通过分析流行的歌曲,以及来自其它音乐传统西方艺术音乐和曲目的音乐跨越许多流派是如何工作的,并撰写基础上我们发现了什么我们自己的音乐。我还提供了各种类的流行音乐:一个研讨会课程研究音乐的和身份,在嘻哈的历史,基于实验室的hip-跳生产类的入门级,以及更多的惊喜。无论是主题,我问学生听更难,并认为更关键约他们已经听音乐,希望能够发现一些新的宝石。 

研究兴趣

我的研究调查了音乐产业如何影响音乐表现力。我感兴趣的是如何流行歌手通过音乐表达,听众如何通过消费这个音乐阐明自己的身份他们的身份,以及音乐和媒体行业的经济利益如何将这些关系复杂化。我目前的书的项目, 嘻哈如何成为命中流行我探索商业电台业在制作嘻哈的主流角色。在80年代末,嘻哈人气暴涨,从纽约的城市亚文化过渡到数以百万计的所有种族的美国人的消费流派。电台播放了这一转变背后的驱动力,露出新的听众什么是一个国家,在那个时候,奇怪的声音:有人说话和强硬的电子节拍的顶部刮擦记录。嘻哈的举动成为主流还扩大了艺术家如何敲响他们的种族身份的可能性,并最终转化观众如何在日益多元文化的美国设想自己的种族身份。  

选择的出版物

“在跨越评论:黑青少年文化中的音乐观念” 流行音乐研究杂志 30,没有。 1-2(2018年7月)

“'检查了钩,而我的DJ牯它是:音乐产业如何使说唱到20世纪80年代末流行”在 牛津手册嘻哈音乐的研究, 由Justin d编辑。伯顿和贾森·李奥克斯。牛津大学出版社,2018。

个人网站

amycoddington.com